Elaborasi Pemahaman Modul 3.1

 Elaborasi Pemahaman Modul 3.1

Bacalah kutipan ini dan tafsirkan apa maksudnya:

“Mengajarkan anak menghitung itu baik, namun mengajarkan mereka apa yang berharga/utama adalah yang terbaik”

(Teaching kids to count is fine but teaching them what counts is best).

Bob Talbert

Dari kutipan di atas, apa kaitannya dengan proses pembelajaran yang sedang Anda pelajari saat ini?

 Kutipan dari Bob Talbert, "Mengajarkan anak menghitung itu baik, namun mengajarkan mereka apa yang berharga (utama) adalah yang terbaik," memberikan kita pandangan yang dalam. Ini mengingatkan kita bahwa dalam proses pembelajaran, kita harus fokus tidak hanya pada "menghitung" dalam arti mendapatkan pengetahuan, tetapi juga pada "apa yang benar-benar berharga." Ini mencerminkan pentingnya mendidik siswa tentang nilai-nilai, moralitas, dan etika yang akan membimbing mereka dalam mengambil keputusan dalam kehidupan mereka.

Sebagai pemimpin pembelajaran, kita memiliki tanggung jawab besar untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang menghormati dan mendorong perkembangan nilai-nilai etika. Ini dapat dicapai dengan mempraktikkan paradigma, prinsip, dan langkah-langkah yang telah dipelajari dalam modul 3.1 Pengambilan Keputusan Berdasarkan Nilai-nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin Pembelajaran. Dalam pengambilan keputusan, kita harus mempertimbangkan aspek-aspek etika seperti keadilan, kejujuran, dan empati. Kita juga harus memberikan contoh yang baik bagi siswa kita, menunjukkan bagaimana nilai-nilai etika dapat diterapkan dalam tindakan sehari-hari.

 

Bagaimana nilai-nilai atau prinsip-prinsip yang kita anut dalam suatu pengambilan keputusan dapat memberikan dampak pada lingkungan kita?

Nilai-nilai dan prinsip-prinsip yang kita anut dalam pengambilan keputusan juga memiliki dampak yang mendalam pada lingkungan kita. Ketika kita mengambil keputusan yang didasarkan pada nilai-nilai etika, kita membantu menciptakan masyarakat yang lebih harmonis dan inklusif. Sebaliknya, keputusan sembrono tanpa pertimbangan etika dapat merugikan orang lain, menciptakan ketidaksetaraan, dan konflik sosial.

Bagaimana Anda sebagai seorang pemimpin pembelajaran dapat berkontribusi pada proses pembelajaran murid, dalam pengambilan keputusan Anda?

 

Pendidikan bukan hanya tentang memenuhi kepala dengan fakta dan angka, tetapi juga tentang membentuk karakter. Pendidikan adalah seni yang mengajarkan anak-anak kita tentang apa yang benar, tentang bagaimana berperilaku etis, dan tentang bagaimana membuat keputusan yang baik. Dengan fokus pada pendidikan etika, kita dapat membantu anak-anak menjadi lebih dari sekadar cerdas; kita dapat membantu mereka menjadi individu yang mampu membuat dunia menjadi tempat yang lebih baik.

Menurut Anda, apakah maksud dari kutipan ini jika dihubungkan dengan proses pembelajaran yang telah Anda alami di modul ini? Jelaskan pendapat Anda.

Education is the art of making man ethical.

Pendidikan adalah sebuah seni untuk membuat manusia menjadi berperilaku etis.

~ Georg Wilhelm Friedrich Hegel ~

Kutipan dari Georg Wilhelm Friedrich Hegel, "Pendidikan adalah sebuah seni untuk membuat manusia menjadi berperilaku etis," mengingatkan kita bahwa pendidikan seharusnya tidak hanya tentang menghitung angka, menghafal fakta, atau menguasai keterampilan tertentu. Lebih dari itu, pendidikan seharusnya membantu anak-anak mengembangkan pemahaman yang lebih mendalam tentang nilai-nilai, moralitas, dan etika.

Dalam era di mana teknologi dan informasi dengan cepat mengubah dunia, kita seringkali melupakan bahwa aspek-aspek yang tidak terukur, seperti integritas, empati, dan etika, memiliki dampak yang kuat dalam kehidupan sehari-hari kita. Maka, pertanyaan yang perlu kita pikirkan adalah: Bagaimana kita bisa memastikan bahwa pendidikan tidak hanya menghasilkan individu yang cerdas secara intelektual, tetapi juga individu yang berperilaku etis?

Sumber rujukan : https://www.kompasiana.com